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Por: Dandara Maryanna
A Secretaria de Educação de Olinda realizou, nesta segunda feira (18), o segundo dia de encontro formativo voltado para os estagiários de apoio à inclusão educacional das escolas de rede municipal. O evento, ocorreu das 7h30 às 11h30 e das 13h às 17h, no Auditório da Uninassau, e teve como público-alvo os estudantes de Psicologia e Pedagogia que atuam como estagiários nessa área.
O principal foco da palestra é proporcionar uma formação específica sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), com o intuito de elevar a qualidade da prática dos estagiários de apoio à inclusão educacional. O evento foi dividido em dois dias. No 13 de setembro, a reunião ocorreu com o grupo do RPA 1 a 5, e no dia 18 de setembro, com o RPA 6 à 10.
A iniciativa da Secretaria de Educação de Olinda demonstra o comprometimento da cidade em aprimorar a inclusão educacional, especialmente no que diz respeito às necessidades das crianças com TEA. Estudantes de Psicologia e Pedagogia desempenham um papel fundamental na garantia de que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente de suas necessidades especiais.
